Rejilla de retroalimentación del plan textual

Instrumento para pares lectores e inteligencia artificial antes de la escritura del borrador

Orientación

Esta herramienta permite que un par lector o una herramienta de inteligencia artificial revise un plan textual antes de la escritura del borrador.

La finalidad no es calificar el plan, sino ofrecer una mirada externa que ayude al escritor a mejorar sus decisiones sobre propósito, lector, género, contenido, fuentes y organización.

Después de recibir esta retroalimentación, el escritor podrá usar la herramienta Correvisor del plan textual para analizar los comentarios recibidos y decidir qué ajustes realizará.

Prompt sugerido para usar con inteligencia artificial

Si el escritor desea enviar esta rejilla a una herramienta de inteligencia artificial, puede copiar el siguiente mensaje.

Actúa como par lector de mi plan textual. No escribas el texto final. Tu tarea es revisar mi planificación antes de iniciar el borrador. Evalúa el plan textual usando esta rejilla organizada en tres componentes: pragmático, semántico y sintáctico. Para cada criterio, indica una valoración: Logrado, Parcialmente logrado o Necesita ajustes. Además, escribe un comentario claro, respetuoso y concreto que explique qué está bien y qué podría mejorarse. Organiza tu respuesta en una tabla con estas columnas: 1. Componente 2. Criterio evaluado 3. Valoración 4. Comentario de la IA CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPONENTE PRAGMÁTICO 1. Propósito comunicativo: el plan permite identificar qué busca lograr el escritor con el texto. Por ejemplo: informar, explicar, narrar, argumentar, analizar, convencer, criticar o presentar una idea. 2. Reconocimiento del lector: el plan permite reconocer quién será el lector o destinatario del texto y tiene en cuenta sus características y lo que debe conocer para entender el texto que se proyecta escribir. 3. Adecuación del estilo al destinatario: el plan muestra que el escritor pensó en una forma de comunicación adecuada para su lector y para la situación comunicativa: lenguaje formal o informal. 4. Contexto de publicación o circulación: el plan considera dónde será leído, entregado, publicado, presentado o compartido el texto, y tiene en cuenta las características de ese espacio. 5. Selección del género textual: el género elegido por el escritor, como ensayo, informe, reseña, noticia, artículo científico u otro, corresponde con el propósito comunicativo que desea alcanzar. COMPONENTE SEMÁNTICO 1. Delimitación temática: el tema seleccionado tiene un enfoque claro y específico. No es demasiado amplio ni demasiado limitado para desarrollar el texto con suficiente claridad. 2. Relación entre título, tema y propósito: el título propuesto anticipa adecuadamente el contenido del texto y mantiene relación con el tema y con la intención comunicativa del escritor. 3. Planeación del inicio textual: el plan presenta una idea clara sobre cómo comenzará el texto, cómo introducirá el tema y cómo ubicará al lector en los primeros párrafos o apartados. 4. Planeación del desarrollo textual: el plan organiza las ideas principales, argumentos, apartados, categorías o secciones necesarias para desarrollar suficientemente el tema. 5. Planeación del cierre textual: el plan muestra cómo finalizará el texto y cómo cerrará las ideas principales desarrolladas durante la escritura. 6. Pertinencia de fuentes: las fuentes seleccionadas aportan información útil, confiable y relacionada con el tema, el propósito y el género textual elegido. COMPONENTE SINTÁCTICO 1. Reconocimiento de la estructura del género: el plan incluye las partes, momentos, apartados o secciones esperadas según el género textual elegido. 2. Organización y progresión del plan textual: las ideas y partes del plan siguen un orden lógico y progresivo que puede ayudar al lector a comprender el texto cuando sea escrito. Al final, escribe: - Principales fortalezas del plan textual. - Ajustes recomendados antes de escribir. - Recomendación general. Este es mi plan textual:

Importante: no olvide compartir también su plan de texto con la inteligencia artificial junto a este prompt. Sin el plan textual, la IA no podrá aplicar la rejilla de manera adecuada.

1. Datos de la correvisión

Nombre del escritor: Nombre del par lector: Género textual del plan evaluado:

2. Plan textual por evaluar

El par lector puede pegar el plan textual, subir una imagen del plan o cargar un archivo Word en formato .docx. La idea es tener el plan visible mientras se diligencia la rejilla.

Pegar plan textual: Subir imagen o archivo Word (.docx) del plan textual:

Aquí aparecerá la imagen o el texto extraído del archivo cargado.

3. Rejilla de retroalimentación para el par lector

Componente pragmático

Pregunta central: ¿El plan textual responde adecuadamente a una situación comunicativa?

Componente semántico

Pregunta central: ¿El plan textual construye adecuadamente el significado que se quiere comunicar?

Componente sintáctico

Pregunta central: ¿El plan permite prever una organización textual clara y coherente?

4. Informe final del par lector

Principales fortalezas del plan textual: Ajustes recomendados antes de escribir: Recomendación general: Comentario final:

5. Descargar retroalimentación

Esta herramienta ha sido ideada y creada por Jhon Alexánder Monsalve Flórez, Licenciado en Español y Literatura, Magíster en Semiótica y Magíster en Métodos y Técnicas de Investigación Social.

Tecnología útil con Jhon Monsalve