Tecnología útil con Jhon Monsalve

Preplanificador textual: exploración del género y del tema

Examine las características del género textual y profundice en el tema antes de iniciar la planificación de su escrito.

Reconocimiento del género Revisión documental Síntesis del tema

Orientación: antes de planificar un texto, es necesario familiarizarse con el género discursivo elegido y consultar información confiable sobre el tema. Registre las referencias en normas APA y sintetice sus hallazgos con sus propias palabras.

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Datos generales

Nombre del estudiante o escritor: Curso, pregrado o posgrado:

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Exploración del género textual

Género textual que escribirá: Tipo textual (Charaudeau, 1992): Seleccione una opción Académico Científico Literario Periodístico Jurídico Administrativo Publicitario Personal Otro tipo textual, si no aparece en la lista:

Si escribe una respuesta en esta casilla, tendrá prioridad sobre la opción elegida en la lista.

Modo discursivo predominante (Adam, 1992): Seleccione una opción Narrativo Descriptivo Argumentativo Expositivo-explicativo Dialogal

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Exploración documental del género

Consulte al menos tres documentos pertenecientes al género textual elegido. Registre la referencia bibliográfica completa en normas APA y describa la superestructura observada en cada documento. Puede agregar todos los documentos adicionales que necesite.

Síntesis de la exploración del género

Después de revisar los documentos anteriores, describa la superestructura general identificada:

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Exploración del tema

Tema sobre el cual escribirá:

Consulte al menos cinco documentos confiables sobre el tema. Registre cada referencia bibliográfica en normas APA y sintetice la idea principal encontrada. Puede agregar más fuentes cuando sea necesario.

Síntesis de la exploración del tema

Conceptos clave del tema: Comprensión general del tema: Aspectos pendientes por consultar:

Esta herramienta ha sido ideada y creada por Jhon Alexánder Monsalve Flórez, Licenciado en Español y Literatura, Magíster en Semiótica y Magíster en Métodos y Técnicas de Investigación Social.